일반적으로 NIE 활용법은 크게 다섯 가지로 나눌 수 있다.◇신문기사를 그대로 쓰는 방법=신문의 기사를 통해 지식을 얻으려는 경우에 많이 쓰이는 방법. 주로 일본에서 많이 사용한다. 자칫하면 지루하고 따분해 아이들이 싫어할 수도 있다. 또 학습 쪽으로만 유도하려는 경향이 있어 저학년에게 적용하기에는 다소 무리다.
◇신문을 소재로 이용하는 방법=현재 NIE를 지도하는 사람들이 가장 많이 사용하는 방법이다. 나름대로 영역을 개발해 신문을 다양한 소재로 사용해 창의력·언어·수리·인성 및 진로 지도 등을 하고 있다. NIE를 처음 지도하는 사람들이 가장 쉽게 접할 수 있는 방법이다.
◇워크북(WORK BOOK)형태를 이용하는 방법=서점에 나와 있는 NIE와 관련된 워크북 형태의 자료를 활용하는 방법. 비교적 다양한 방법을 통해 아이들을 지도할 수 있지만, 신문이 가지고 있는 정보의 신속한 활용면에서는 뒤쳐지는 단점이 있다. 특히 NIE를 전혀 모르는 사람이 지도할 경우 아이들에게 또 하나의 학습지라는 부담을 줄 수도 있다.
◇NIE가 실린 신문의 지면을 이용하는 방법=신문사에서 제공하는 NIE 지면을 활용해 아이들을 가르치는 방법. 저학년·고학년을 상대로 획일적으로 적용할 수 없기 때문에 아이의 수준에 맞는 신문사의 NIE 지면을 잘 선택해야 한다.
◇수업지도안을 활용하는 방법=현직 교사들이 활용하는 방법으로 주로 수업의 일환으로 다루고 있다.
