사회 사회일반

교육부는 어디가고… “학종유지” vs “정시확대” 대입개편안 놓고 충돌

수능도 “전 과목 절대평가” vs “전 과목 상대평가” 상반된 의견

2022학년도 대학입시제도 개편안 마련을 위한 본격적인 공론화 과정을 앞두고 교육단체별로 상반된 의견이 나오고 있다./연합뉴스2022학년도 대학입시제도 개편안 마련을 위한 본격적인 공론화 과정을 앞두고 교육단체별로 상반된 의견이 나오고 있다./연합뉴스



2022학년도 대학입시제도 개편안 마련을 위한 본격적인 공론화 과정을 앞두고 교육단체별로 상반된 의견이 나오고 있다.

서울교사노동조합과 좋은교사운동, 경기교육희망네트워크 등 23개 교육단체는 25일 정부서울청사 앞에서 기자회견을 열고 학생부종합전형 유지·발전과 대학수학능력시험 전 과목 절대평가를 주장했다.


이들 단체는 “일부에서 ‘학생부전형을 축소하고 정시를 확대하자’는 쪽으로 여론을 호도해 초·중·고등학교 교육이 수능과목 위주 암기·문제풀이식 교육으로 회귀할 위험한 상황”이라며 “학종의 불공정요소는 제거하되 그 취지는 살려 유지·발전시켜야 한다”고 촉구했다. 또 “수능 전 과목 절대평가를 시행해야 한다”면서 “수시모집과 정시모집 전형 시기를 통합하되 통합으로 학생들이 수능성적을 알고 대학에 지원하게 된다는 점을 이용해 대학들이 수능을 중시하지 않도록 방안을 마련해야 한다”고 강조했다. 아울러 “고교학점에 도입에 맞춰 고교내신 전 과목에 성취평가제(절대평가)를 적용할 필요가 있다”면서 “학교현장 교사의 의견을 존중하며 대입제도를 시급히 설계해 국민 앞에 제시해야 한다”고 덧붙였다.

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이날 같은 시간 같은 장소에서 ‘공정사회를 위한 국민모임’이라는 단체도 기자회견을 열고 수능 전 과목 상대평가와 대입에서 정시모집 비중을 50% 이상으로 높여야 한다는 주장을 펼쳤다.

이 단체는 “교육부가 고교교육 기여대학 지원사업과 연계해 각 대학에 내린 수시모집 수능최저학력기준 폐지 권고를 철회해야 한다”면서 “수능 수학 가형 출제범위에 기하를 반드시 포함해야 한다”고 주장했다. 이어 “교육부가 대입제도 국가교육회의 이송안을 발표하며 대입제도 큰 방향조차 제시하지 못해 학생과 학부모가 피 말리는 시간을 보내고 있다”면서 김상곤 사회부총리 겸 교육부 장관 사퇴를 요구했다.
/박신영인턴기자 wtigre@sedaily.com

박신영 기자
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