김진경 국가교육회의 대입제도개편 특별위원회 위원장이 7일 서울 세종로 정부서울청사에서 국가교육회의 2022학년도 대입제도 최종 권고안을 발표하고 있다./연합뉴스국가교육회의가 명확한 비율을 제시하지 않고 대학수학능력시험 위주 전형을 확대하라고 교육부에 권고했다.
1년 이상 논의한 대입개편의 결과가 결국 ‘현행유지’에 가까워질 것이라는 지적도 나오고 있다.
김진경 국가교육회의 대입개편 특위 위원장은 7일 정부서울청사에서 한 브리핑에서 “자료를 최대한 검토했는데 국가교육회의가 수능전형 최저 비율을 정하는 것은 상당히 어렵다고 판단했다”며 “교육부가 더 많은 자료를 갖고 있으므로 그걸 바탕으로 정리할 것”이라고 발표했다.
세부적인 전형 비율은 교육부가 결정하라는 방침이다.
교육부→대입 특위→공론화위→시민참여단 순서로 ‘하청에 재하청을 줬다’는 비판이 일었던 대입개편의 열쇠는 다시 교육부로 돌아갔다.
범교육계에서는 이번 대입개편의 결과가 ‘정시모집이 소폭 확대된 현행 입시제도’가 될 것이라 예측하고 있다.
입시는 원칙적으로 각 대학 자율이라 국가교육회의가 비율을 명시하지 않을 경우 수능 위주 전형을 대폭 확대하도록 강제할 수단이 없기 때문이다.
교수들이 많이 포진한 국가교육회의와 대입 특위가 사실상 대학 측이 지지하는 ‘3안’(현행유지)의 손을 들어준 것이라는 비판이 나오는 것도 동일한 맥락이다.
수능 위주 전형을 소폭 늘리는 것은 교육부가 수도권 주요대학에 협조를 요청하거나 재정지원사업만으로도 유도할 수 있어 시민참여단의 공론조사까지 벌인 의미가 없다는 지적도 있다.
실제로 서울 소재 15개 주요대학은 올해 고3 학생들이 치를 2019학년도 입시에서 수능 위주 전형으로 전체 선발 인원의 25.1%를 뽑지만, 2020학년도에는 2.4%포인트 늘어난 27.5%를 뽑기로 했다.
올해 초 박춘란 교육부 차관이 주요대학에 직접 전화해 수능 위주 전형 확대를 요구했기 때문이다.
교육계의 한 관계자는 “수능의 영향력을 늘리는 것이 바람직하지 않다는 주장도 많지만 이번 결정은 일반 학생·학부모가 이해하기 쉽지 않다”며 “국가교육회의 무용론까지 제기될 수 있다”고 비판했다. /신경희인턴기자 crencia96@sedaily.com
