대학이 수능성적 가운데 표준점수를 활용하느냐,백분위를 쓰느냐, 등급을 사용하느냐, 이를 혼합해 반영하느냐 등에 따라 수험생 개개인의 총점이 달라질 수 있다.
표준점수, 백분위, 등급의 의미를 알아본다.
▲표준점수 = 응시영역과 과목의 응시자 집단에서 해당 수험생의 상대적인 위치나 성취 수준을 나타내는 점수이다.
수험생 개인의 원점수에서 계열별 전체 응시생의 평균 원점수를 뺀 값을 해당과목의 표준편차로 나누는 다소 복잡한 과정을 통해 산출한다.
성적통지표에 표준점수만 공개하고 원점수, 총점 등을 제공하지 않는 이유는 모든 영역과 과목이 `선택'으로 바뀌어 응시하는 학생의 모집단이 서로 다르기 때문.
또 다양한 선택과목이 있어 이들 과목간 난이도를 일정 수준으로 유지하는 것이사실상 불가능하고 대학도 일부 영역의 점수만 활용하거나 가중치를 부여할 수 있기때문에 영역별 원점수는 비교해도 의미가 없다는 게 한국교육과정평가원의 설명이다.
그러나 영역별.선택과목별로 원점수 만점자의 표준점수가 제각각 달라 이를 그대로 활용하면 유.불리 논란이 있을 수 있다.
▲백분위 = 전체 수험생의 성적을 최고점부터 최하점까지 순서대로 배열했을 때개인 성적의 상대적인 위치를 정수 1~100점의 백분율로 나타낸 서열척도.
따라서 선택과목별로 원점수 만점자의 표준점수는 차이가 날 수 있어도 백분위는 변하지 않지만 동점자가 많아지는 단점이 있다.
어느 대학이 고교장 추천전형 지원자격을 `특정 영역 백분위 상위 10% 이내'로정했다면 이 대학에 응시하려면 백분위가 `90' 이상이 돼야 한다.
▲등급 = 성적표에 영역별.선택과목별 등급이 1~9등급으로 표시된다.
표준점수의 상위 4%가 1등급, 4~11%가 2등급, 11~23%가 3등급, 23~40%가 4등급,40~60%가 5등급, 60~77%가 6등급, 77~89%가 7등급, 89~96%가 8등급, 96~100%, 즉 하위 4%가 9등급이다.
등급간 경계점에 있는 동점자는 상위 등급으로 기재된다.
(서울=연합뉴스) 강의영 기자
