전국 초·중·고생의 1.8%가량이 영재교육을 받고 있으며 주로 수학과 과학 분야에서 영재교육이 이뤄지는 것으로 나타났다.
17일 교육부에 따르면 지난해 영재교육 대상자는 11만53명으로 전체 초·중·고생 608만8,827명의 1.81%를 차지한 것으로 조사됐다. 영재교육 대상자는 지난 2008년 0.77%에서 꾸준히 증가 추세를 보이고 있다.
학생별로 살펴보면 초등학생은 전체 학생의 2.13%, 중학생은 2.35%, 고등학생은 0.84%가 영재교육을 받는 것으로 나타났다. 영재교육은 절반 이상인 55.9%가량 학교에서 이뤄지는 것으로 조사됐다. 교육청 영재교육원은 29.7%로 뒤를 이었으며 대학 영재교육원은 8.9%에 머물렀다.
영재교육 대상자 가운데 81.2%인 8만9,372명은 수학과 과학에서 영재교육을 받는 것으로 나타났다. 발명(4.0%), 인문사회(3.5%), 정보(2.9%), 외국어(2.3%) 등은 영재교육 비중이 매우 낮았다.
교육부 관계자는 "지금까지 수학과 과학 중심으로 영재를 육성했는데 앞으로는 언어 영역과 정보 영역 등으로 영재 교육 영역을 다양화할 계획"이라고 밝혔다.
17일 교육부에 따르면 지난해 영재교육 대상자는 11만53명으로 전체 초·중·고생 608만8,827명의 1.81%를 차지한 것으로 조사됐다. 영재교육 대상자는 지난 2008년 0.77%에서 꾸준히 증가 추세를 보이고 있다.
학생별로 살펴보면 초등학생은 전체 학생의 2.13%, 중학생은 2.35%, 고등학생은 0.84%가 영재교육을 받는 것으로 나타났다. 영재교육은 절반 이상인 55.9%가량 학교에서 이뤄지는 것으로 조사됐다. 교육청 영재교육원은 29.7%로 뒤를 이었으며 대학 영재교육원은 8.9%에 머물렀다.
영재교육 대상자 가운데 81.2%인 8만9,372명은 수학과 과학에서 영재교육을 받는 것으로 나타났다. 발명(4.0%), 인문사회(3.5%), 정보(2.9%), 외국어(2.3%) 등은 영재교육 비중이 매우 낮았다.
교육부 관계자는 "지금까지 수학과 과학 중심으로 영재를 육성했는데 앞으로는 언어 영역과 정보 영역 등으로 영재 교육 영역을 다양화할 계획"이라고 밝혔다.
