교육부는 15일 17개 시도교육청을 대상으로 실시한‘2016년 시도교육청평가’결과를 발표했다.
시도교육청평가는 교육청의 책무성을 확보하는 한편, 우수사례 발굴·확산 및 교육청 간 선의의 경쟁을 통해 교육의 질적 수준을 제고하기 위하여 1996년부터 실시되고 있다.
이번 평가는 17개 시도교육청이 국정과제 등 교육정책을 시도교육청 및 학교현장에서 수행해 온 2015년 1년간의 교육성과를 평가한 것이다.
올해 평가는 ‘학교교육 내실화’, ‘학교폭력 및 학생위험 제로 환경 조성’, ‘능력중심 사회기반 구축’ 등 7개 영역으로 교육성과를 평가했다. 특히, 학생 자살예방을 위한 적극적 대처의 일환으로 학생 정서·행동문제에 대한 조기발견 및 충분한 관리를 위해 ‘학생 정신건강 증진 및 자살예방 노력’ 지표를 강화하는 등, 정책환경 변화 및 전년도 평가결과 등을 반영해 일부 평가내용을 개선·보완해 평가했다.
이번 종합 평가결과, 시지역에서는 대구(1위)·대전(2위)·울산(3위)교육청이 우수교육청으로, 도지역에서는 경북(1위)·충북(2위)·전남(3위)·충남(4위)교육청이 우수교육청으로 평가되었다.
이번 조사에서 우수교육청으로 선정된 지역을 보면 2016년부터 전면 시행된 중학교 자유학기제 운영과 관련한 준비 실적 및 국가직무능력표준(NCS) 기반 교육과정 운영, 일반고 교육역량 강화 등 평가지표에서 모든 시도교육청이 많은 관심과 노력을 기울이고 있는 것으로 나타났다.
평가과정에서 발굴된 시도별 특색 있는 우수교육정책들은 교육청들이 서로 공유·확산되도록 유도할 계획이다.
한편 교육부는 평가결과에 따라 올해 말 특별교부금을 차등 반영하여 교부할 예정이다.
