고교교사 2,000명 “수능 절대평가 전환·학생부종합 전형 축소” 요구

고등학교 교사 2,000여명이 대학수학능력시험 전 과목 절대평가 전환과 수시모집 학생부종합전형 축소를 주장하고 나섰다.

전국교직원노동조합(전교조)은 25일 오전 정부서울청사 앞에서 기자회견을 열고 1,969명이 참여한 전국 고교교사 선언을 발표했다. 교사들은 선언문을 통해 “대입제도 개편목표는 초·중등교육을 정상화하는 것이어야 한다”면서 “2022학년도 수능에서 전 과목 절대평가를 실시해 무한경쟁과 획일화된 입시교육으로부터 학생들을 구해야 한다”고 설명했다. 교사들은 이어 “공정성과 투명성 측면에서 비판받는 학종은 축소하고 학생부교과전형은 확대해야 한다. 수업혁신과 평가혁신을 함께 진행해 내신평가 질도 높여야 한다”고 강조했다.

이날 전교조 소속 전국수학교사회도 입장문을 발표해 수능 수학영역 절대평가 전환을 주장했다. 전국수학교사회는 “수능 절대평가 전환이 학교 교육 정상화의 시발점”이라며 “교사가 창의적으로 수학을 가르칠 수 있도록 수학교육을 개혁하는 출발점도 수능 수학영역에서 5등급 절대평가를 실시하는 데 있다”고 주장했다.



현재 중학교 3학년인 학생들이 적용받을 2022학년도 대입제도 개편안 마련을 위한 공론화가 진행 중이다. 주요쟁점 공론화 결과는 다음 달 3일께 발표될 예정이다.

/장유정인턴기자 wkd1326@sedaily.com