올해 해외 파견 교원은 1년 이상 파견되는 장기파견교원 140명과 방학 중 파견되는 단기파견 대학예비교원 200여명이며, 이번에 선발된 교원들은 4주간의 집중심화연수를 이수한 후에 수요국 요청에 따라 올 하반기부터 파견될 예정이다.
올해는 그간 여러 개발도상국들이 한국의 교육발전 경험을 공유해달라는 요청에 따라 장기파견자 규모를 지난해 아시아, 아프리카, 중남미, 오세아니아 지역 8개국 20명에서 16개국 140명으로 대폭 확대했다.
올해 파견국가는 아시아(베트남, 말레이시아, 네팔, 키르기스스탄, 카자흐스탄, 중국), 중남미(페루, 브라질, 파라과이), 아프리카(에티오피아, 우간다, 보츠와나, 스와질랜드, 탄자니아, 남아공), 오세아니아(피지) 등 이다.
장기파견자는 예비·현직교원과 퇴직교직원으로 구성되며, 예비·현직 교원은 현지의 정규학교에서 수학·과학·한국어·컴퓨터 등 교수·학습활동을, 퇴직교직원은 교육기관에서 교육관련 자문활동을 맡게 된다.
올해 신설된 단기파견 대학예비교원은 졸업을 앞둔 예비교원의 국제적 역량 강화를 위해 방학 기간 중 파견국에서 수학·과학 등 기초교육 및 소외계층 대상 교육활동을 펼칠 계획이다.
한편, 지난 2013년부터 시행된 ‘교원해외파견사업’은 연간 20여명 규모의 교원을 개도국으로 파견해 현지 학생들의 기초교육 향상에 기여하며 세계 각국에 한국 교육의 우수성을 알리는 의미 있는 성과를 거두어왔다.
우간다에서는 한국 교사의 지도를 받은 학생이 2014년 ’우간다 전국 중등학교 과학 경진대회‘ 수학 부문에서 1위를 하기도 했고, 말레이시아에서는 한국 교사의 적극적인 노력으로 현지학교 제2외국어과정에 한국어가 추가된 바 있으며, 스와질랜드에서는 파견교사가 현지 워크숍과 심포지엄 등에 초청되어 교수법에 대해 발표했다.
이준식 부총리는 환영사를 통해 “파견교원들의 열정과 노력을 기대하며, 해외교육활동이 교원들의 개인적 경험을 풍부히 하는데 그치지 않고, 파견 국가의 교육발전과 대한민국의 국제사회에의 기여도를 한층 높이는 계기로 확대될 수 있기를 희망한다”고 말했다.
