3일 산의초교를 찾아 AI 기반 교수학습 플랫폼 등을 활용한 디지털 교육을 참관하는 ‘2024 유네스코 교육의 미래 국제포럼’ 국외 참가자들. 사진 제공 = 경기도교육청‘2024 유네스코 교육의 미래 국제포럼’ 2일 차인 3일 국외 참가자들이 이 경기교육 현장을 찾아 경기교육의 앞선 정책을 살펴봤다.
이날 방문은 경기도교육청이 2021년 발행된 유네스코 교육의 미래 보고서와 2024 경기교육정책과 관련된 4개 주제를 선정하고, 이와 관련해 교육활동이 우수한 학교와 교육기관 10곳을 선정해 이뤄졌다.
200여명의 참가자들은 △AI 기반 교수학습 플랫폼 등을 활용한 디지털 교육(산의초등학교, 이솔초등학교․이솔초등학교별성유치원) △기후행동 참여, 생명안전교육을 통한 지속가능교육(충현중학교, 송내고등학교, 경기도교육청4.16생명안전교육원) △세계시민교육, 전문적인 직업교육 등의 특색있는 교육과정(성남외국어고등학교, 경기게임마이스터고등학교, 한국도예고등학교) △몸과 마음이 건강한 학생으로의 성장(청림중학교, 용인삼계고등학교)를 찾았다.
도교육청은 경기교육의 생동감 있는 모습을 공유하고 국외 참가자가 더욱 편안하게 참관할 수 있도록 학교, 교육기관과 긴밀하게 소통하며 프로그램을 준비했다. 또한 국외 참가자의 사전 참가 신청을 돕기 위해 해당 학교와 교육기관의 안내 영상을 촬영했고, 이를 포럼 등록 홈페이지에 탑재했다.
또한 인공지능(AI) 교수·학습 플랫폼 ‘하이러닝’을 활용한 인공지능 디지털 교육 등 유네스코 미래교육의 담론을 실천하고 있는 경기교육 현장을 직접 확인하고, 함께 만들어 나갈 미래교육에 대한 공감대를 형성했다.
도교육청은 이번 경기교육 현장 방문을 통해 경기 공교육 시스템을 세계에 알리고 국제교류 협력을 더욱 확장한다는 계획이다.
